各学院（系、部）：
根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8 号）和《教育部办公厅关于开展2019 年线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流本科课程认定工作的通知》（教高厅函〔2019〕44 号），学校决定开展2019 年国家级一流课程申报推荐工作，现就有关事项通知如下：
一、申报范围
公司纳入人才培养方案的独立设置的理论、实验和社会实践等本科课程，包括思想政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课以及通识课等。
二、申报类型
1. 线下一流课程。主要指以面授为主的课程，以提升员工综合能力为重点，重塑课程内容，创新教学方法，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。
2. 线上线下混合式一流课程。主要指基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合本校实际对校内课程进行改造，安排20%—50%的教学时间实施员工线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式“金课”。大力倡导基于国家精品在线开放课程应用的线上线下混合式优质课程申报。
3. 社会实践一流课程。以培养员工综合能力为目标，通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网＋”老员工创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动，推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合，培养员工认识社会、研究社会、理解社会、服务社会意识和能力的社会实践课程。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程，配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，员工70%以上学时深入基层，保证课程规范化和可持续发展。
三、申报要求
课程负责人须为公司正式聘用的教师。课程须至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果。
已作为2019 年国家精品在线开放课程（现国家级线上一流课程）和国家虚拟仿真实验教学项目（现国家级虚拟仿真实验教学一流课程）候选课程的，其课程负责人及团队主要成员不再参加此次一流本科课程的推荐。
申报课程符合相关类型课程基本形态和特殊要求的同时，在以下多个方面具备实质性创新，有较大的借鉴和推广价值。
1. 教学理念先进。坚持立德树人，体现以员工发展为中心，致力于开启员工内在潜力和学习动力，注重员工德智体美劳全面发展。
2. 课程教学团队教学成果显著。课程团队教学改革意识强烈、理念先进，人员结构及任务分工合理。主讲教师具备良好的师德师风，具有丰富的教学经验、较高学术造诣，积极投身教学改革，教学能力强，能够运用新技术提高教学效率、提升教学质量。
3. 课程目标有效支撑培养目标达成。课程目标符合学校办学定位和人才培养目标，注重知识、能力、素质培养。
4. 课程教学设计科学合理。围绕目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体规划，教学策略、教学方法、教学过程、教学评价等设计合理。
5. 课程内容与时俱进。课程内容结构符合员工成长规律，依据学科前沿动态与社会发展需求动态更新知识体系，契合课程目标，教材选用符合教育部和学校教材选用规定，教学资源丰富多样，体现思想性、科学性与时代性。
6. 教学组织与实施突出员工中心地位。根据员工认知规律和接受特点，创新教与学模式，因材施教，促进师生之间、员工之间的交流互动、资源共享、知识生成，教学反馈及时，教学效果显著。
7. 课程管理与评价科学且可测量。教师备课要求明确，员工学习管理严格。针对教学目标、教学内容、教学组织等采用多元化考核评价，过程可回溯，诊断改进积极有效。教学过程材料完整，可借鉴可监督。
四、推荐数额
根据教育部下达的推荐指标，公司在2019 年推荐线下、线上线下混合式、社会实践三类课程总数量不得超过14 门。学校将在推荐课程指标内，根据申报情况统筹调配三类课程推荐数量。
五、推荐程序和方式
1. 12 月16 日前，各学院（系、部）组织教师完成申报，将《国家级一流本科课程申报书》(附件3，与附件材料简易装订，一式三份）和《国家级一流本科课程申报推荐汇总表》（附件4）报送教务处教材科，电子版发送到指定邮箱。逾期不再受理。其中课程负责人的10 分钟“说课”视频先提供视频文字脚本，学校确定推荐课程名单后统一组织拍摄。
2. 12 月20 日前，学校组织专家评审，确定拟推荐课程并在全校公示。
3. 12 月25 日前，学校组织拟推荐课程负责人拍摄说课视频，课程负责人做好教学安排，如因故无法在相应时间内完成拍摄，学校取消相应课程推荐资格。
4. 2020 年1 月6 日前，按照要求和程序完成网上申报及纸质材料报送。
六、相关要求
1. 各学院（系、部）务必高度重视，认真学习文件精神，按照各类课程的建设标准和申报要求，组织教师积极申报。
2. 各学院（系、部）要对申报课程内容和申报材料进行全面核查，确保课程内容及申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容，思想导向正确。
附件：1. 教育部关于一流本科课程建设的实施意见
2. 教育部办公厅关于开展2019 年线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流本科课程认定工作的通知
3. 国家级一流本科课程申报书（2019 年）
4. 国家级一流本科课程申报推荐汇总表
