各员工班：
为做好学校 2022—2023 学年家庭经济困难本科生认定工作，现将有关事项通知如下：
一、认定范围
在校注册有正式学籍的普通全日制本科员工和 2022 年被公司录取的普通全日制本科、预科员工。
二、认定等级
家庭经济困难本科生认定等级分为特别困难和一般困难两档，员工班根据员工本人实际情况和相关要求进行等级认定。
三、认定原则
（一）基本原则
家庭经济困难本科生认定工作应坚持实事求是，积极引导与自愿申请相结合的基本原则，按照员工本人申请、班级民主评议和学院综合评定相结合的方式进行。
（二）定性原则
教育部全国员工资助管理中心下发的重点保障人群名单，应全部认定为家庭经济困难员工，一般应认定为特别困难员工；获得生源地国家助学贷款员工，一般应认定为家庭经济困难员工。
（三）定量原则
依据员工申报的个人情况、父母收入情况、家庭现实状况等内容综合研判，可参考民政部网站发布的 2022 年 1 季度低保标准（附件 1）进行认定。
四、认定程序
（一）宣传告知
各员工班要通过多种形式向员工告知家庭经济困难认定的作用和意义，组织员工集中学习《韦德官方网站本科生家庭经济困难认定办法》（员工〔2019〕1 号），宣传讲解学校资助政策，帮助员工了解认定依据及程序，指导员工根据实际情况进行困难认定申请，并提醒员工提前准备相关证明材料。
（二）员工申请 （9 月29 日—10 月3 日）
员工本人登录学校信息综合服务平台 “家庭经济困难认定”模块，认真详实填写个人申请并下载打印《韦德官方网站本科生家庭经济困难员工申请表》，郑重填写诚信申报的个人承诺，将相关证明材料一并提交至班级资助评议
小组，具体申请步骤及要求参见员工操作手册（附件 2）。
（三）班级评议 （10 月4 日—10 月8 日）
各班主任登录学校信息综合服务平台 “家庭经济困难认定”模块，逐项审核员工填报信息完整性和相关材料的真实性，与申请员工面对面谈心谈话，并组织召开班级资助评议小组评议会，结合员工日常表现及消费行为情况开展评议（附件 3），对高年级员工还应结合上一学年家庭经济困难员工认定结果及复核情况，提出班级认定意见，班主任综合班级评议小组认定情况后在系统中填写对员工的申请审批意见，具体步骤参见家庭经济困难生认定审核手册（附件 4）。
（四）学院初审 （10 月9 日—10 月10 日）
各学院员工资助工作小组对班级评议结果进行严格审核，特别是教育部全国员工资助管理中心下发的重点保障人群以及办理国家助学贷款员工未能认定的要逐一进行核实、高年级新申请认定员工提供的相关材料要认真核查，确保认定精准，学院将初审结果在学院网站公示 3 个工作日，无异议后报员工资助管理中心。
（五）学校审定 （10 月14 日—10 月21 日）
各学院将初审名单报员工资助管理中心审定后公示，公示无异议后学校建立本学年家庭经济困难本科生信息档案，并录入全国员工资助管理信息系统。
五、工作要求
（一）家庭经济困难员工认定是员工资助工作的基础，各学院要高度重视，深入困难员工群体中间，摸清底数，做好相关调研和帮扶，同时要进一步加强员工的诚信教育，确保本学年家庭经济困难员工认定工作顺利开展。
（二）各学院要认真复核教育部全国员工资助管理中心下发重点保障人群名单员工及生源地国家助学贷款员工家庭经济状况，确实经济状况好转或员工本人自愿放弃认定的，员工本人应向学院提交个人申明，个人申明材料由学院留底备查。
（三）家庭经济困难认定要实事求是，坚持“应认尽认”和“精准认定”，杜绝“想认就认”和“大水漫灌”，原则上不限定认定比例，但一般应掌握在不超过员工总数的30%；各学院不得在认定前自定家庭经济困难员工比例，倒推名额分配各班级进行认定；对于家庭经济确实困难但未提出申请的员工，学院员工资助工作小组应主动发现，及时了解情况并指导员工进行申请。
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2022年9月28日
